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青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶(hù)端訊 “木星環(huán)紋清晰可見(jiàn)，衛(wèi)星繞行軌跡分明。”
“昴星團(tuán)如鉆石灑落星河，超夢(mèng)幻！”
“‘福祿壽’三星在冬季夜空規(guī)整排列，恰如其分地呼應(yīng)了‘三星高照，新年來(lái)到’的傳統(tǒng)民諺。”
……
坐在從德令哈返回西寧的列車(chē)上，來(lái)自西寧市虎臺(tái)中學(xué)九年級(jí)一班的霍梓民翻閱著研學(xué)筆記，含“科”量滿(mǎn)滿(mǎn)的研學(xué)瞬間歷歷在目，令人回味無(wú)窮。
1月17日，青海省北斗科研科普基地?cái)y手西寧市虎臺(tái)中學(xué)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，開(kāi)啟“研學(xué)探秘星辰·北斗導(dǎo)航未來(lái)”寒假研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。83名同學(xué)懷揣好奇與期待，奔赴“星空之城”德令哈市。
一路上，師生圍繞“北斗應(yīng)用”“航天成就”“宇宙奧秘”等話(huà)題熱烈交流，有的同學(xué)分享自己了解的航天小故事，有的同學(xué)追問(wèn)北斗衛(wèi)星的運(yùn)行原理，車(chē)廂“變身”移動(dòng)課堂，歡聲笑語(yǔ)中，知識(shí)悄然積累。
抵達(dá)德令哈時(shí)，夜幕漸垂，同學(xué)們直奔此次研學(xué)的首站——德令哈天文科普館。在專(zhuān)業(yè)講解員和老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們分組登上觀測(cè)平臺(tái)，透過(guò)高精度天文望遠(yuǎn)鏡凝望高原的深邃夜空。
“快看，木星的條紋太明顯了，還有它周?chē)男l(wèi)星，正在慢慢繞行！”霍梓民指著望遠(yuǎn)鏡，臉上滿(mǎn)是驚喜，身邊的同學(xué)紛紛湊上前來(lái)觀測(cè)，引得“哇”聲一片。
觀測(cè)間隙，講解員用通俗易懂的語(yǔ)言，給同學(xué)們解讀古代北斗七星定方位、辨時(shí)辰的方法，將深?yuàn)W的科技知識(shí)與悠久的觀星傳統(tǒng)巧妙結(jié)合，讓跨越千年的觀星智慧變得生動(dòng)可感。
如果說(shuō)首日的星空之約充滿(mǎn)震撼，那么1月18日的探索之旅，則讓同學(xué)們?cè)谔す艑そ裰校x懂科技的力量。
當(dāng)天上午，同學(xué)們走進(jìn)中國(guó)·青海清潔能源利用展示館。這里通過(guò)實(shí)物展示、互動(dòng)體驗(yàn)、多媒體演示等，全方位呈現(xiàn)太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源的開(kāi)發(fā)與利用過(guò)程。講解員結(jié)合北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在能源監(jiān)測(cè)中的實(shí)際案例，生動(dòng)闡釋了青海生態(tài)保護(hù)與清潔能源共同發(fā)展之路。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)、不時(shí)低頭記錄，隨后還踴躍參與各類(lèi)互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。“這個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電模型太有趣了，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，燈光就亮了。”西寧市虎臺(tái)中學(xué)九年級(jí)二十一班的王梓嫣和九年級(jí)十五班的劉子爍親手操作能量轉(zhuǎn)化設(shè)備，在實(shí)踐中感受科技對(duì)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。
夜幕降臨，一場(chǎng)趣味知識(shí)競(jìng)賽火熱開(kāi)賽。題目涵蓋清潔能源、農(nóng)墾歷史、天文知識(shí)、北斗衛(wèi)星等領(lǐng)域，同學(xué)們踴躍搶答、沉著應(yīng)對(duì)，時(shí)而為答對(duì)一題擊掌歡呼，時(shí)而為一道難題凝神思索。這場(chǎng)競(jìng)賽不僅鞏固了當(dāng)日所學(xué)，也鍛煉了大家的應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
1月19日，研學(xué)之旅進(jìn)入收官之日，同學(xué)們的探索熱情絲毫未減。在中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)青海觀測(cè)站，同學(xué)們近距離接觸被譽(yù)為“國(guó)之重器”的13.7米毫米波射電望遠(yuǎn)鏡�？蒲腥藛T為同學(xué)們講述該設(shè)備的建設(shè)歷程與技術(shù)突破，分享他們?cè)诟咴瓐?jiān)守、攻堅(jiān)克難的動(dòng)人故事，科學(xué)家精神深深烙印在每一位同學(xué)心中。
回到德令哈天文科普館，北斗專(zhuān)題講座、手工實(shí)踐拼裝與模擬定位尋寶活動(dòng)依次展開(kāi)。科普志愿者首先回顧了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的奮進(jìn)歷程，講解其在國(guó)防、民生、科研等領(lǐng)域的關(guān)鍵應(yīng)用。
最令人期待的，莫過(guò)于北斗衛(wèi)星模型拼裝與北斗模擬尋寶活動(dòng)。“出發(fā)！尋寶！”同學(xué)們分組攜帶北斗終端，在模擬場(chǎng)景中依據(jù)坐標(biāo)線(xiàn)索展開(kāi)搜尋。他們相互協(xié)作、操作設(shè)備、接收信號(hào)、比對(duì)位置、規(guī)劃路徑……一步步靠近隱藏的目標(biāo)。“找到了！找到了！坐標(biāo)重合了！”當(dāng)北斗終端屏幕上的光標(biāo)與寶藏坐標(biāo)精準(zhǔn)重合，系統(tǒng)發(fā)出定位成功的提示音時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地圍在一起歡呼。手中的北斗終端，不僅引領(lǐng)他們找到了“寶藏”，更讓他們真切感受到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)精準(zhǔn)強(qiáng)大的服務(wù)能力。
此次活動(dòng)是青海省科學(xué)技術(shù)廳推動(dòng)科技資源科普化，促進(jìn)科普教育與科技創(chuàng)新深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)有效整合科研觀測(cè)設(shè)施、天文科普?qǐng)鲳^、清潔能源展示平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)科技資源，將前沿科技轉(zhuǎn)化為青少年可感知、可參與、可理解的實(shí)踐課程，讓同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受科技魅力、樹(shù)立科學(xué)精神、增強(qiáng)創(chuàng)新自信。省科技廳將繼續(xù)支持此類(lèi)跨領(lǐng)域、互動(dòng)型科普研學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)更多科研設(shè)施、科技成果向公眾開(kāi)放共享。
（來(lái)源：青海日?qǐng)?bào)）