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青海西寧:“百師千徒 薪火相傳”活動(dòng)助推人才培養(yǎng)提質(zhì)增效
來(lái)源:西寧晚報(bào)
作者:施翔 寧組宣
發(fā)布時(shí)間:2025-09-19 07:38:31
編輯:童洋

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 今年以來(lái),西寧市堅(jiān)持把人才培養(yǎng)作為服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的落腳點(diǎn),探索開(kāi)展“百師千徒 薪火相傳”活動(dòng),以師徒結(jié)對(duì)形式,最大限度發(fā)揮高端人才作用,逐步構(gòu)建高層次人才與各領(lǐng)域業(yè)務(wù)骨干梯次培養(yǎng)鏈條。

  明確“誰(shuí)來(lái)幫”,精準(zhǔn)建立“師徒庫(kù)”。全面梳理青海省“昆侖英才”、西寧市“夏都菁英”等省市人才項(xiàng)目入選人才作為“帶徒導(dǎo)師”。依據(jù)導(dǎo)師所在單位、領(lǐng)域、行業(yè),按照“政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)扎實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)”原則,在一定范圍內(nèi)遴選確定“傳幫帶”人選,40家單位75名各類專家人才與177名行業(yè)領(lǐng)域年輕業(yè)務(wù)骨干結(jié)成“一對(duì)一”或“一對(duì)多”師徒關(guān)系,為穩(wěn)步、有序、高效開(kāi)展人才培養(yǎng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  細(xì)化“幫什么”,科學(xué)設(shè)置“責(zé)任項(xiàng)”。按照“缺什么補(bǔ)什么、干什么學(xué)什么”原則,簽訂師徒結(jié)對(duì)“協(xié)議書(shū)”,設(shè)立預(yù)期目標(biāo),規(guī)定傳授內(nèi)容,量化具體指標(biāo),明確師徒雙方幫帶職責(zé)。同時(shí),依據(jù)專家人才服務(wù)時(shí)間,明確“師帶徒”期限,引導(dǎo)師徒在規(guī)定期間內(nèi),圍繞理論、項(xiàng)目、操作、技術(shù)等方面積極探索、大膽創(chuàng)新,確保年輕業(yè)務(wù)骨干在工作方法上有人教、工作作風(fēng)上有人帶、工作困難時(shí)有人幫。

  解決“怎么幫”,繪制幫帶“路線圖”。針對(duì)不同領(lǐng)域年輕骨干面臨的業(yè)務(wù)瓶頸、成長(zhǎng)困惑等不同實(shí)際,打破千篇一律培養(yǎng)模式,引導(dǎo)師徒雙方聚焦培養(yǎng)全過(guò)程、全鏈條,以立體式“掃描透視”,明確幫帶重點(diǎn),采取組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、參與課題項(xiàng)目等多種形式,“一人一策”精準(zhǔn)落實(shí)幫帶舉措,保證幫帶不“偏航”、成長(zhǎng)不“減速”。同時(shí),師徒所在單位依據(jù)協(xié)議內(nèi)容,協(xié)助做好對(duì)帶徒對(duì)象的考核評(píng)價(jià),確保幫帶取得實(shí)實(shí)在在成效,以“最優(yōu)方案”促成師徒“雙向奔赴”。

  (來(lái)源:西寧晚報(bào))

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  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 今年以來(lái),西寧市堅(jiān)持把人才培養(yǎng)作為服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的落腳點(diǎn),探索開(kāi)展“百師千徒 薪火相傳”活動(dòng),以師徒結(jié)對(duì)形式,最大限度發(fā)揮高端人才作用,逐步構(gòu)建高層次人才與各領(lǐng)域業(yè)務(wù)骨干梯次培養(yǎng)鏈條。

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  解決“怎么幫”,繪制幫帶“路線圖”。針對(duì)不同領(lǐng)域年輕骨干面臨的業(yè)務(wù)瓶頸、成長(zhǎng)困惑等不同實(shí)際,打破千篇一律培養(yǎng)模式,引導(dǎo)師徒雙方聚焦培養(yǎng)全過(guò)程、全鏈條,以立體式“掃描透視”,明確幫帶重點(diǎn),采取組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、參與課題項(xiàng)目等多種形式,“一人一策”精準(zhǔn)落實(shí)幫帶舉措,保證幫帶不“偏航”、成長(zhǎng)不“減速”。同時(shí),師徒所在單位依據(jù)協(xié)議內(nèi)容,協(xié)助做好對(duì)帶徒對(duì)象的考核評(píng)價(jià),確保幫帶取得實(shí)實(shí)在在成效,以“最優(yōu)方案”促成師徒“雙向奔赴”。

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