青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊（記者 崔永燾 報道）為深入貫徹落實全國和全省教育大會精神及《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》有關(guān)要求，著力推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，5月21日-22日，省教育廳組織實施了青海省2025年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場測試工作。全省8個市（州）45個樣本縣（市、區(qū)、行委）557所中小學(xué)的17480名學(xué)生參加了義務(wù)教育階段語文、藝術(shù)、英語3個學(xué)科的監(jiān)測及相關(guān)因素問卷調(diào)查，6172名教師參加了教師問卷調(diào)查。值得一提的是，此次監(jiān)測首次實現(xiàn)省域各樣本校電子化測試全覆蓋，標(biāo)志著青海義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作邁向新臺階。

省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次監(jiān)測，將為我省教育部門精準(zhǔn)把握義務(wù)教育質(zhì)量狀況，科學(xué)制定教育政策，優(yōu)化教育資源配置提供有力支撐，助力義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動教育強省建設(shè)。下一步省教育廳將堅持“監(jiān)測——診斷——改進”閉環(huán)機制，根據(jù)國家反饋的監(jiān)測報告，充分發(fā)揮監(jiān)測結(jié)果效能，將其作為縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估、教師隊伍建設(shè)和教育資源優(yōu)化配置的重要依據(jù)，推行“一縣一策”精準(zhǔn)整改方案，為打造西部民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的青海樣板持續(xù)賦能。

據(jù)了解，國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測是貫徹落實黨的教育方針、深化教育評價改革的重要舉措，對于引導(dǎo)社會樹立正確教育質(zhì)量觀，扭轉(zhuǎn)以升學(xué)率和分?jǐn)?shù)作為唯一評價標(biāo)準(zhǔn)的做法意義重大。2024年，青海省在原有8個國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本縣的基礎(chǔ)上，在教育部和北京師范大學(xué)的大力幫扶下，實現(xiàn)了45個縣區(qū)監(jiān)測全覆蓋，今年又在全省各級教育部門的通力合作下，首次實現(xiàn)了全域電子化測試。這一系列成果的取得，彰顯了青海省在義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作上的不斷進步和積極探索，為推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展邁出了堅實的步伐。