青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 11月4日，和煦的陽光照在青海省海南藏族自治州共和縣中學(xué)的操場(chǎng)上。“哪吒愛運(yùn)動(dòng)”AI體育設(shè)備旁，幾名學(xué)生正跟著屏幕里的小游戲做動(dòng)作拉伸；不遠(yuǎn)處，無人機(jī)社團(tuán)的孩子操控著飛行器掠過24個(gè)小花園組成的綠化帶，嗡嗡聲里藏著少年的歡喜。

　　“快看，咱們的無人機(jī)能拍清楚文化連廊的字了！”初三學(xué)生崔英可舉著遙控器興奮地喊道。循聲望去，校長(zhǎng)文延勇正站在新教學(xué)樓前，看著屏幕里實(shí)時(shí)傳回的畫面點(diǎn)頭，“這三棟2024年剛建好的教學(xué)樓，每間教室都有智慧黑板和護(hù)眼燈，樓道里的衛(wèi)生間、飲水器全是新配的，這都是‘十四五’期間，共和縣教育投入的成果。”

　　這時(shí)，幾位帶著筆記本的教師和家長(zhǎng)陸續(xù)走來，黨的二十屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)分享會(huì)還未開始，大家都已提前進(jìn)入教室。會(huì)議室里，“全州教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”的牌匾在陽光的折射下閃閃發(fā)亮，文延勇打開PPT，笑著開場(chǎng)：“今天咱們不談空話，就聊聊‘十四五’這些年，校園的變化、大家的收獲。誰先說說自己的感受？”

　　話音剛落，崔英可就迫不及待地舉起手：“校長(zhǎng)，我想說說！現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)午餐太香了，每天都有新鮮水果，菜式比家里還豐富。我一定要考上南通班，不辜負(fù)這么好的條件！”小姑娘眼里滿是篤定，引得眾人紛紛點(diǎn)頭。

　　語文教師張瑞接過話頭，點(diǎn)開手機(jī)里的教學(xué)視頻：“這得感謝智慧黑板！講《使至塞上》時(shí)，AI直接生成大漠孤煙的場(chǎng)景，學(xué)生們瞬間就懂了。去年我參加江蘇常州的跟崗培訓(xùn)，又跟著‘青藍(lán)工程’的師傅學(xué)教研，現(xiàn)在備課再也不是單打獨(dú)斗了。”張瑞翻出課堂分析系統(tǒng)的報(bào)告，“系統(tǒng)能分析學(xué)生答題情況，我調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)后，班級(jí)平均分提高了12分。”

　　“現(xiàn)在，學(xué)校的條件是真變好啦！”家長(zhǎng)代表才讓卓瑪?shù)恼Z氣里滿是感慨，“孩子報(bào)了十字繡和冰壺社團(tuán)，偶爾還能去農(nóng)田或者蔬菜大棚里體驗(yàn)勞動(dòng)，放學(xué)有社團(tuán)管著。上次家長(zhǎng)開放日去食堂，看到智慧監(jiān)管系統(tǒng)實(shí)時(shí)顯示食材來源，我們特別放心！”

　　這話勾起了文延勇的回憶：“幾年前，學(xué)校操場(chǎng)是普通水泥地，一到下雨天就坑坑洼洼；教室也是老式板書黑板，沒有現(xiàn)在的護(hù)眼設(shè)備。”他話鋒一轉(zhuǎn)，“‘十四五’期間縣里不僅建了新樓，還每年投入500萬元開展課后服務(wù)，補(bǔ)充197名新教師。更難得的是孩子們的變化——營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃剛開始時(shí)，果皮垃圾很常見，現(xiàn)在孩子們?cè)诼飞峡匆娎�圾都�?huì)主動(dòng)撿，這就是全會(huì)上說的‘立德樹人’，是看得見的成長(zhǎng)。”

　　文延勇邊說邊滑動(dòng)PPT頁面：“面向‘十五五’，咱們要建真正的數(shù)字化校園！智能監(jiān)控全覆蓋保障安全，AI系統(tǒng)能給每個(gè)學(xué)生制作‘學(xué)習(xí)畫像’，讓教學(xué)更精準(zhǔn)。學(xué)校還計(jì)劃搭建智慧校園App，打通學(xué)情反饋、活動(dòng)通知、家校溝通等渠道，形成育人合力。”

　　“那社團(tuán)能增添3D打印嗎？”無人機(jī)社團(tuán)的男生小聲問。文延勇笑著點(diǎn)頭：“必須安排！縣里已經(jīng)規(guī)劃好了，要讓智能設(shè)備全覆蓋，讓每個(gè)孩子都能接觸新科技。”

　　分享會(huì)在熱烈的討論中結(jié)束，走出會(huì)議室，校園里的歡笑聲愈發(fā)真切。談及全縣教育發(fā)展的底氣，共和縣教育局副局長(zhǎng)萬瑪措介紹：“‘十四五’以來，共和縣始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，中考成績(jī)連續(xù)位居全州前列，2025年更是創(chuàng)下歷史最佳，普通類和民族類第一名都出自縣里，79名學(xué)生順利考入江蘇江寧班、南通班。”她補(bǔ)充道，“這些成績(jī)的取得，離不開教學(xué)設(shè)施的升級(jí)、教師隊(duì)伍的強(qiáng)化，更離不開黨的指引。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，‘十五五’期間持續(xù)深化教育改革，鞏固‘雙減’成效，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能享受到高質(zhì)量的教育。”

　　黃昏時(shí)分，陽光斜照在“立德樹人”的校牌上。崔英可和同學(xué)又跑去操控?zé)o人機(jī)，飛行器帶著彩帶掠過新教學(xué)樓。文延勇站在操場(chǎng)邊，看著少年們奔跑的身影，愈發(fā)堅(jiān)信：在這片高原上，優(yōu)質(zhì)教育的種子正生根發(fā)芽，而這蓬勃生長(zhǎng)的力量，正是中國(guó)式現(xiàn)代化青海實(shí)踐最生動(dòng)的注腳。

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