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【鑄牢共同體 中華一家親】你們幫助過的孩子長大了
——我身邊的民族團結(jié)進步故事④
來源:青海日報
作者:咸文靜 李樹婷 金玥彤
發(fā)布時間:2025-10-17 07:21:46
編輯:童洋

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 “歡迎大家來到我們的直播間!”

  10月13日19時,名為“穿在身上的民族藝術(shù)”的直播間里,溫暖的燈光打在拉爾機的身上。屏幕下方,“家人”的彈幕已經(jīng)開始輕輕滾動。

  “上次買的包收到了,質(zhì)量很好!”

  “這次有新款嗎?蹲一個!”

  ……

  拉爾機輕聲念著屏幕上的留言,羞澀的笑意悄悄爬上嘴角。

  “其實今天直播,是想帶大家看看我們做產(chǎn)品的地方,還有我們團隊的小伙伴!”話音剛落,鏡頭緩緩掃過她身后,十幾位年輕人正在各自工位上忙碌著。有人埋頭縫制圓滾滾的玩偶,有人俯身剪裁布料,有人忙著給背包綴邊……小小工坊里熱氣騰騰。

  “老朋友們都知道,這些年一直有愛心人士、公益組織幫助我們。所以今天是想讓大家看看,你們幫助過的孩子長大了,可以靠自己的雙手掙錢了……”話剛說完,屏幕上“好!快帶我們看!”“為你們開心!”的彈幕瞬間涌了上來。這場看似普通的直播,其實是拉爾機29年人生的“全景放映廳”,她腳下的每一步路,都藏著跨越千里的溫暖。

  時間倒回2013年,17歲的拉爾機成了果洛藏族自治州久治縣的一名職校生。原本父母盼著她學(xué)幾年縫紉,畢業(yè)后開家小裁縫鋪,能養(yǎng)活自己就好?裳劭匆厴I(yè),拉爾機心里卻打了個結(jié):學(xué)校對困難學(xué)生的照顧、老師手把手的指導(dǎo)、同學(xué)間的互幫互助……這些細碎的溫暖,讓這個懂感恩的姑娘舍不得離開。

  “教你們的都是些老手藝人,啥時候?qū)W校能來幾個年輕人!”畢業(yè)那天,老師拉著她的手嘆氣,言語里滿是悵然。這句話像根細刺扎進拉爾機心里。“留在學(xué)校”的念頭突然變得格外強烈?伤址噶穗y:留下來,自己能做些什么?思來想去,惟有多學(xué)本事、提升自我,才能真正幫上忙。沒多久,在老師的推薦下,拉爾機前往四川省阿壩藏族羌族自治州一服裝制作基地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)帳篷縫制與民族圖案設(shè)計。

  越深入接觸傳統(tǒng)工藝,拉爾機就越渴望學(xué)現(xiàn)代設(shè)計。她想讓民族服裝穿在更多年輕人身上。打聽了一圈,北京服裝學(xué)院成了她心里的光。

  如何聯(lián)系學(xué)校?學(xué)費、生活費更是一筆不小的開支。就在她翻來覆去睡不著時,突然想起曾來學(xué)校捐贈物資的青海省年保玉則慈善基金會負(fù)責(zé)人王希。兩人只在拍畢業(yè)照時打過一次招呼,留過聯(lián)系方式,她會愿意幫自己嗎?

  無數(shù)個夜晚,拉爾機對著手機屏幕刪刪改改,終于鼓起勇氣發(fā)出求助信息。她講了自己求學(xué)緣由,向?qū)Ψ匠兄Z一定好好學(xué)。沒想到,王希很快打來電話,仔細了解后,笑著說:“姑娘,我?guī)湍阆朕k法!”

  2019年冬天,在基金會的幫助下,拉爾機終于走進了北京服裝學(xué)院的教室。那時候北京特別冷,看她沒帶羽絨服,班主任楊老師把自己的藍色羽絨服塞給她。班上同學(xué)都很拼,常常學(xué)到晚上十一二時,王希又幫她在校外租了間小房子,她便每天凌晨4時起床學(xué)習(xí),就連周末也泡在教室里。短短兩個月,她心里的“夢想藍圖”愈發(fā)清晰。

  學(xué)習(xí)期滿后,見拉爾機還想“取經(jīng)”,王希又幫她聯(lián)系了一家杭州服裝公司。一次老師留了設(shè)計作業(yè),她熬了通宵做出來,卻被反復(fù)打回修改。那段時間她常常因壓力大到失眠,可也正是這份打磨,讓她的設(shè)計能力突飛猛進。

  “出去之前我就想好了,一定要回來。”2021年9月,拉爾機如約回到職校,成為實訓(xùn)基地服裝專業(yè)的老師。她帶著20多名學(xué)生學(xué)藏繡、改良傳統(tǒng)藏服,還試著做藏式挎包、鉤織杯墊——她想讓老手藝成為能致富的“新飯碗”。

  屏幕上,“為你的選擇點贊”“好樣的”的彈幕刷屏,直播間點贊很快破萬。其實,每當(dāng)聽到這樣的稱贊,拉爾機心里明白,走到今天,要感謝的人太多了。

  2023年2月,在王希的牽線搭橋下,拉爾機遠赴云南,跟隨當(dāng)?shù)厥炙嚾讼到y(tǒng)學(xué)習(xí)天然染色與傳統(tǒng)編織技藝。同年夏天,王希又通過公益項目對接到廣西藝術(shù)學(xué)院。從服裝設(shè)計理念的梳理,到傳統(tǒng)圖案元素的提取與創(chuàng)新,廣西藝術(shù)學(xué)院黃焱冰老師帶著團隊專程趕到青海,面對面地向拉爾機傳授專業(yè)知識。不僅如此,她還在基地現(xiàn)場指導(dǎo),幫大家舉辦了一場小型服裝秀,讓手藝成果有了直觀的展示平臺。

  在這樣層層遞進的幫扶下,拉爾機漸漸生出了讓藏族服飾走出高原、走向更廣闊市場的勇氣?粗鴮嵱(xùn)基地里那群既有想法、又有手藝的年輕人,一個念頭在她心里愈發(fā)清晰:能不能帶著大家一起闖出一條路來?恰逢當(dāng)?shù)卮蛟爨l(xiāng)村振興基地,她當(dāng)即聯(lián)合一群志同道合的伙伴,正式邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。

  “這些包和衣服,都是你們自己設(shè)計的?”直播間里有人問。

  “沒錯!這款純手工編織的小包,是我們的第一款產(chǎn)品,你看這顏色,都是純植物染的!”拉爾機拿起包,鏡頭特意對準(zhǔn)布料上的紋理。

  知道自己家的牛毛變成年輕人喜歡的包包、玩偶,家住久治縣門堂鄉(xiāng)果囊村牧民普金有些意外:“以前牦牛毛只能做帳篷,現(xiàn)在能變成這么多東西,還能掙錢,真好!”拉爾機算了筆賬,僅靠收購牛毛、羊毛,基地已經(jīng)帶動周邊不少牧民增收。

  都說萬事開頭難,可星星之火可以燎原。越來越多年輕人找上門來,想加入這個創(chuàng)業(yè)團隊。玉樹小伙白瑪文章在親戚的介紹下專程趕來,學(xué)習(xí)裁縫手藝;當(dāng)?shù)啬撩窦友蚰岈斣趯W(xué)校就是學(xué)服裝專業(yè)的,現(xiàn)在成了工坊里的裁剪能手。大家的創(chuàng)業(yè)夢也得到了當(dāng)?shù)卣闹С,基地產(chǎn)品的銷售門店不僅開在縣城,還開到了州上。

  隨著隊伍不斷壯大,拉爾機的壓力也接踵而至:怕伙伴們沒奔頭,怕產(chǎn)品不合消費者心意,更怕沒穩(wěn)定的銷售渠道。她跟王希傾訴煩惱,沒想到王希為此主動四處奔走。在中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會與友成企業(yè)家鄉(xiāng)村發(fā)展基金會的支持下,通過申請項目聯(lián)系到專業(yè)老師。這些老師專程趕到基地,手把手教大家拍視頻、剪素材、做直播。

  9月12日,是第一次直播的日子。拉爾機向大家介紹了剛剛制作完成的土撥鼠玩偶——“雪娃”。面對鏡頭,好幾次緊張到忘詞,好在有觀眾不時跟她互動。“你們基地在哪?”“為啥要做土撥鼠?”“這是你們自己做的嗎?”在觀眾的好奇聲中,拉爾機介紹了“雪娃”和它背后的故事。賣出第一款產(chǎn)品的那個瞬間,她看著站在一旁的王希激動得說不出話來。短短一個月,“雪娃”賣出去幾百個,成為基地第一個爆款產(chǎn)品。從“害怕被嘲笑”到“主動介紹民族文化”,拉爾機的表達更流利了,直播間的“家人”更多了。

  “下次直播,我?guī)Т蠹胰タ搓笈C趺醋兂善恋牟剂希?rdquo;拉爾機拿起一款新設(shè)計的藏繡背包,眼里閃著光。屏幕上“期待!”的彈幕連成一片,正在下單的提示此起彼伏。

  20時30分,直播接近尾聲。拉爾機抱著“雪娃”,身后的四郎擁忠、澤讓那么也圍了過來,幾個年輕伙伴還探出頭,一起對著鏡頭揮手。屏幕上,“好有愛的一家人”“這哪是賣貨,是民族傳統(tǒng)文化展示啊”的彈幕瞬間刷屏。

  關(guān)掉直播設(shè)備時,拉爾機的手還在發(fā)抖,身旁的伙伴們立刻圍上來豎起大拇指。就在這時,手機響了,王希發(fā)來微信:“直播很棒!就是鏡頭有點晃,下次給你帶個穩(wěn)定器來……”

  夜深了。工坊里,剪刀劃過布料的聲音,像在輕輕訴說著:關(guān)于熱愛,關(guān)于團結(jié),關(guān)于一群年輕人,用老手藝織就的新未來。

  手記:一根線 一顆心

  不得不承認(rèn),這次采訪是令人難忘的。無論是從王希的口中聽說久治縣有這樣一位創(chuàng)業(yè)青年,還是在直播間看到拉爾機,以及那群和她一起奮斗的年輕人,甚至在采訪她的時候,我都在琢磨,這該是一個什么樣的人。

  拉爾機并不像我想象中那般精明能干,甚至接受采訪時會有些害羞、局促,說到動情處,眼眶濕潤。一路走來,那些幫助過她的人,她都記在心里。對于她來說,創(chuàng)業(yè)并非易事。帶著一群同樣來自草原的年輕人追逐自己的夢想,這背后需要多大的勇氣,我無法體會,但絕不像她所輕描淡寫的那樣簡單。都說世上只有一種英雄主義,就是認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活。這句話放在拉爾機身上,同樣合適。她知道自己肩上的擔(dān)子有多重,卻仍然想要堅持下去,只為給更多有一技之長的年輕人提供一個平臺,就像一路走來,別人曾幫助過她的那樣。想到這里,不禁讓人動容。

  王希說了這樣一個細節(jié)。其實當(dāng)年在學(xué)校,她就留意到了拉爾機,那是老師口中學(xué)習(xí)最為努力的孩子。提出想要外出學(xué)習(xí)時,她雖然支持,但心里卻替拉爾機捏了把汗。沒想到,她靠著那股要強的勁兒走到了現(xiàn)在。

  十幾年來,從牧區(qū)教室到江南繡坊,從加工廠到鏡頭前,拉爾機手中的針線,從未停下穿梭的腳步。這根線里,藏著她從果洛草原走出,又歸來的軌跡,更在屏幕內(nèi)外繡出了最生動的民族團結(jié)圖景——它從不是刻意設(shè)計的“融”,而是像王希她們從輸血到造血的幫助、楊老師的那件藍色羽絨服、直播間里“家人”的支持……可以說,民族團結(jié)這四個字在拉爾機的成長故事里體現(xiàn)得淋漓盡致。

  其實,拉爾機的故事,正是廣大婦女在時代浪潮中拼搏奮斗的一個縮影。習(xí)近平主席在全球婦女峰會開幕式的主旨講話中提出,把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機遇,以科技創(chuàng)新賦能婦女事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,支持婦女在綠色發(fā)展中發(fā)揮更大作用,努力讓廣大婦女在世界現(xiàn)代化的大潮中人生出彩、夢想成真。

  而當(dāng)我?guī)е@份對“出彩”與“成真”的思考走進直播間時,拉爾機正在和伙伴們忙碌著。指尖翻飛間,一頭連草原過往,一頭系青年未來。這份奮斗里生長、互助中傳遞的力量,終將如草原之風(fēng),吹向遠方,讓更多夢想在時代土壤里扎根、開花、結(jié)果。

  (來源:青海日報)

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【鑄牢共同體 中華一家親】你們幫助過的孩子長大了
——我身邊的民族團結(jié)進步故事④

  • 2025-10-17 07:21:46
  • 來源:青海日報

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 “歡迎大家來到我們的直播間!”

  10月13日19時,名為“穿在身上的民族藝術(shù)”的直播間里,溫暖的燈光打在拉爾機的身上。屏幕下方,“家人”的彈幕已經(jīng)開始輕輕滾動。

  “上次買的包收到了,質(zhì)量很好!”

  “這次有新款嗎?蹲一個!”

  ……

  拉爾機輕聲念著屏幕上的留言,羞澀的笑意悄悄爬上嘴角。

  “其實今天直播,是想帶大家看看我們做產(chǎn)品的地方,還有我們團隊的小伙伴!”話音剛落,鏡頭緩緩掃過她身后,十幾位年輕人正在各自工位上忙碌著。有人埋頭縫制圓滾滾的玩偶,有人俯身剪裁布料,有人忙著給背包綴邊……小小工坊里熱氣騰騰。

  “老朋友們都知道,這些年一直有愛心人士、公益組織幫助我們。所以今天是想讓大家看看,你們幫助過的孩子長大了,可以靠自己的雙手掙錢了……”話剛說完,屏幕上“好!快帶我們看!”“為你們開心!”的彈幕瞬間涌了上來。這場看似普通的直播,其實是拉爾機29年人生的“全景放映廳”,她腳下的每一步路,都藏著跨越千里的溫暖。

  時間倒回2013年,17歲的拉爾機成了果洛藏族自治州久治縣的一名職校生。原本父母盼著她學(xué)幾年縫紉,畢業(yè)后開家小裁縫鋪,能養(yǎng)活自己就好。可眼看要畢業(yè),拉爾機心里卻打了個結(jié):學(xué)校對困難學(xué)生的照顧、老師手把手的指導(dǎo)、同學(xué)間的互幫互助……這些細碎的溫暖,讓這個懂感恩的姑娘舍不得離開。

  “教你們的都是些老手藝人,啥時候?qū)W校能來幾個年輕人!”畢業(yè)那天,老師拉著她的手嘆氣,言語里滿是悵然。這句話像根細刺扎進拉爾機心里。“留在學(xué)校”的念頭突然變得格外強烈?伤址噶穗y:留下來,自己能做些什么?思來想去,惟有多學(xué)本事、提升自我,才能真正幫上忙。沒多久,在老師的推薦下,拉爾機前往四川省阿壩藏族羌族自治州一服裝制作基地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)帳篷縫制與民族圖案設(shè)計。

  越深入接觸傳統(tǒng)工藝,拉爾機就越渴望學(xué)現(xiàn)代設(shè)計。她想讓民族服裝穿在更多年輕人身上。打聽了一圈,北京服裝學(xué)院成了她心里的光。

  如何聯(lián)系學(xué)校?學(xué)費、生活費更是一筆不小的開支。就在她翻來覆去睡不著時,突然想起曾來學(xué)校捐贈物資的青海省年保玉則慈善基金會負(fù)責(zé)人王希。兩人只在拍畢業(yè)照時打過一次招呼,留過聯(lián)系方式,她會愿意幫自己嗎?

  無數(shù)個夜晚,拉爾機對著手機屏幕刪刪改改,終于鼓起勇氣發(fā)出求助信息。她講了自己求學(xué)緣由,向?qū)Ψ匠兄Z一定好好學(xué)。沒想到,王希很快打來電話,仔細了解后,笑著說:“姑娘,我?guī)湍阆朕k法!”

  2019年冬天,在基金會的幫助下,拉爾機終于走進了北京服裝學(xué)院的教室。那時候北京特別冷,看她沒帶羽絨服,班主任楊老師把自己的藍色羽絨服塞給她。班上同學(xué)都很拼,常常學(xué)到晚上十一二時,王希又幫她在校外租了間小房子,她便每天凌晨4時起床學(xué)習(xí),就連周末也泡在教室里。短短兩個月,她心里的“夢想藍圖”愈發(fā)清晰。

  學(xué)習(xí)期滿后,見拉爾機還想“取經(jīng)”,王希又幫她聯(lián)系了一家杭州服裝公司。一次老師留了設(shè)計作業(yè),她熬了通宵做出來,卻被反復(fù)打回修改。那段時間她常常因壓力大到失眠,可也正是這份打磨,讓她的設(shè)計能力突飛猛進。

  “出去之前我就想好了,一定要回來。”2021年9月,拉爾機如約回到職校,成為實訓(xùn)基地服裝專業(yè)的老師。她帶著20多名學(xué)生學(xué)藏繡、改良傳統(tǒng)藏服,還試著做藏式挎包、鉤織杯墊——她想讓老手藝成為能致富的“新飯碗”。

  屏幕上,“為你的選擇點贊”“好樣的”的彈幕刷屏,直播間點贊很快破萬。其實,每當(dāng)聽到這樣的稱贊,拉爾機心里明白,走到今天,要感謝的人太多了。

  2023年2月,在王希的牽線搭橋下,拉爾機遠赴云南,跟隨當(dāng)?shù)厥炙嚾讼到y(tǒng)學(xué)習(xí)天然染色與傳統(tǒng)編織技藝。同年夏天,王希又通過公益項目對接到廣西藝術(shù)學(xué)院。從服裝設(shè)計理念的梳理,到傳統(tǒng)圖案元素的提取與創(chuàng)新,廣西藝術(shù)學(xué)院黃焱冰老師帶著團隊專程趕到青海,面對面地向拉爾機傳授專業(yè)知識。不僅如此,她還在基地現(xiàn)場指導(dǎo),幫大家舉辦了一場小型服裝秀,讓手藝成果有了直觀的展示平臺。

  在這樣層層遞進的幫扶下,拉爾機漸漸生出了讓藏族服飾走出高原、走向更廣闊市場的勇氣。看著實訓(xùn)基地里那群既有想法、又有手藝的年輕人,一個念頭在她心里愈發(fā)清晰:能不能帶著大家一起闖出一條路來?恰逢當(dāng)?shù)卮蛟爨l(xiāng)村振興基地,她當(dāng)即聯(lián)合一群志同道合的伙伴,正式邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。

  “這些包和衣服,都是你們自己設(shè)計的?”直播間里有人問。

  “沒錯!這款純手工編織的小包,是我們的第一款產(chǎn)品,你看這顏色,都是純植物染的!”拉爾機拿起包,鏡頭特意對準(zhǔn)布料上的紋理。

  知道自己家的牛毛變成年輕人喜歡的包包、玩偶,家住久治縣門堂鄉(xiāng)果囊村牧民普金有些意外:“以前牦牛毛只能做帳篷,現(xiàn)在能變成這么多東西,還能掙錢,真好!”拉爾機算了筆賬,僅靠收購牛毛、羊毛,基地已經(jīng)帶動周邊不少牧民增收。

  都說萬事開頭難,可星星之火可以燎原。越來越多年輕人找上門來,想加入這個創(chuàng)業(yè)團隊。玉樹小伙白瑪文章在親戚的介紹下專程趕來,學(xué)習(xí)裁縫手藝;當(dāng)?shù)啬撩窦友蚰岈斣趯W(xué)校就是學(xué)服裝專業(yè)的,現(xiàn)在成了工坊里的裁剪能手。大家的創(chuàng)業(yè)夢也得到了當(dāng)?shù)卣闹С,基地產(chǎn)品的銷售門店不僅開在縣城,還開到了州上。

  隨著隊伍不斷壯大,拉爾機的壓力也接踵而至:怕伙伴們沒奔頭,怕產(chǎn)品不合消費者心意,更怕沒穩(wěn)定的銷售渠道。她跟王希傾訴煩惱,沒想到王希為此主動四處奔走。在中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會與友成企業(yè)家鄉(xiāng)村發(fā)展基金會的支持下,通過申請項目聯(lián)系到專業(yè)老師。這些老師專程趕到基地,手把手教大家拍視頻、剪素材、做直播。

  9月12日,是第一次直播的日子。拉爾機向大家介紹了剛剛制作完成的土撥鼠玩偶——“雪娃”。面對鏡頭,好幾次緊張到忘詞,好在有觀眾不時跟她互動。“你們基地在哪?”“為啥要做土撥鼠?”“這是你們自己做的嗎?”在觀眾的好奇聲中,拉爾機介紹了“雪娃”和它背后的故事。賣出第一款產(chǎn)品的那個瞬間,她看著站在一旁的王希激動得說不出話來。短短一個月,“雪娃”賣出去幾百個,成為基地第一個爆款產(chǎn)品。從“害怕被嘲笑”到“主動介紹民族文化”,拉爾機的表達更流利了,直播間的“家人”更多了。

  “下次直播,我?guī)Т蠹胰タ搓笈C趺醋兂善恋牟剂希?rdquo;拉爾機拿起一款新設(shè)計的藏繡背包,眼里閃著光。屏幕上“期待!”的彈幕連成一片,正在下單的提示此起彼伏。

  20時30分,直播接近尾聲。拉爾機抱著“雪娃”,身后的四郎擁忠、澤讓那么也圍了過來,幾個年輕伙伴還探出頭,一起對著鏡頭揮手。屏幕上,“好有愛的一家人”“這哪是賣貨,是民族傳統(tǒng)文化展示啊”的彈幕瞬間刷屏。

  關(guān)掉直播設(shè)備時,拉爾機的手還在發(fā)抖,身旁的伙伴們立刻圍上來豎起大拇指。就在這時,手機響了,王希發(fā)來微信:“直播很棒!就是鏡頭有點晃,下次給你帶個穩(wěn)定器來……”

  夜深了。工坊里,剪刀劃過布料的聲音,像在輕輕訴說著:關(guān)于熱愛,關(guān)于團結(jié),關(guān)于一群年輕人,用老手藝織就的新未來。

  手記:一根線 一顆心

  不得不承認(rèn),這次采訪是令人難忘的。無論是從王希的口中聽說久治縣有這樣一位創(chuàng)業(yè)青年,還是在直播間看到拉爾機,以及那群和她一起奮斗的年輕人,甚至在采訪她的時候,我都在琢磨,這該是一個什么樣的人。

  拉爾機并不像我想象中那般精明能干,甚至接受采訪時會有些害羞、局促,說到動情處,眼眶濕潤。一路走來,那些幫助過她的人,她都記在心里。對于她來說,創(chuàng)業(yè)并非易事。帶著一群同樣來自草原的年輕人追逐自己的夢想,這背后需要多大的勇氣,我無法體會,但絕不像她所輕描淡寫的那樣簡單。都說世上只有一種英雄主義,就是認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活。這句話放在拉爾機身上,同樣合適。她知道自己肩上的擔(dān)子有多重,卻仍然想要堅持下去,只為給更多有一技之長的年輕人提供一個平臺,就像一路走來,別人曾幫助過她的那樣。想到這里,不禁讓人動容。

  王希說了這樣一個細節(jié)。其實當(dāng)年在學(xué)校,她就留意到了拉爾機,那是老師口中學(xué)習(xí)最為努力的孩子。提出想要外出學(xué)習(xí)時,她雖然支持,但心里卻替拉爾機捏了把汗。沒想到,她靠著那股要強的勁兒走到了現(xiàn)在。

  十幾年來,從牧區(qū)教室到江南繡坊,從加工廠到鏡頭前,拉爾機手中的針線,從未停下穿梭的腳步。這根線里,藏著她從果洛草原走出,又歸來的軌跡,更在屏幕內(nèi)外繡出了最生動的民族團結(jié)圖景——它從不是刻意設(shè)計的“融”,而是像王希她們從輸血到造血的幫助、楊老師的那件藍色羽絨服、直播間里“家人”的支持……可以說,民族團結(jié)這四個字在拉爾機的成長故事里體現(xiàn)得淋漓盡致。

  其實,拉爾機的故事,正是廣大婦女在時代浪潮中拼搏奮斗的一個縮影。習(xí)近平主席在全球婦女峰會開幕式的主旨講話中提出,把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機遇,以科技創(chuàng)新賦能婦女事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,支持婦女在綠色發(fā)展中發(fā)揮更大作用,努力讓廣大婦女在世界現(xiàn)代化的大潮中人生出彩、夢想成真。

  而當(dāng)我?guī)е@份對“出彩”與“成真”的思考走進直播間時,拉爾機正在和伙伴們忙碌著。指尖翻飛間,一頭連草原過往,一頭系青年未來。這份奮斗里生長、互助中傳遞的力量,終將如草原之風(fēng),吹向遠方,讓更多夢想在時代土壤里扎根、開花、結(jié)果。

  (來源:青海日報)

作者 咸文靜 李樹婷 金玥彤
編輯:童洋
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