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青海以扎實(shí)調(diào)研推動(dòng)學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入
來源:青海日?qǐng)?bào)
作者:鄭思哲 葉文娟
發(fā)布時(shí)間:2025-04-21 06:57:00
編輯:黨成恩

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 為使學(xué)習(xí)教育更加貼近基層、貼近實(shí)際,青海省采取省級(jí)干部“穿透式”調(diào)研、牽頭部門專題調(diào)研、學(xué)習(xí)教育工作專班聯(lián)點(diǎn)調(diào)研等方式,深入全省8個(gè)市州、45個(gè)縣市、39個(gè)企業(yè),查擺問題,摸清基層群眾關(guān)切的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

  省委扛起管黨治黨政治責(zé)任,明確要求各級(jí)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),班子成員按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管部門的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系鄉(xiāng)村振興、包聯(lián)重點(diǎn)企業(yè)工作安排,35名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在督導(dǎo)指導(dǎo)鄉(xiāng)村振興、惠企政策落實(shí)過程中,分別聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)縣(市、區(qū)、行委)和1個(gè)重點(diǎn)企業(yè),聚焦學(xué)習(xí)教育主題,開展“穿透式”調(diào)研,聽取基層意見建議和訴求,指導(dǎo)調(diào)研地區(qū)和企業(yè)深入查擺問題,收集意見建議,動(dòng)態(tài)掌握學(xué)習(xí)教育情況。

  省委組織部精心策劃學(xué)習(xí)教育工作專題調(diào)研,協(xié)調(diào)相關(guān)行業(yè)部門,抽調(diào)安排精干力量,組成8個(gè)調(diào)研工作組,下沉西寧市、海南藏族自治州、海北藏族自治州、黃南藏族自治州,部分省直機(jī)關(guān)、高校、醫(yī)院、企業(yè)等領(lǐng)域?qū)嵉卣{(diào)研,采取座談交流方式,與村(社區(qū))“兩委”班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)一般干部、黨員和群眾,本領(lǐng)域本系統(tǒng)普通職工、服務(wù)對(duì)象等開展座談交流11次,訪談基層黨員群眾600余名,發(fā)放調(diào)查問卷400份,重點(diǎn)了解各領(lǐng)域存在的突出問題及其具體表現(xiàn),初步掌握各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部存在的突出問題,摸清基層群眾的所思所盼,為學(xué)習(xí)教育工作深入推進(jìn)提供基層一線信息。

  省委學(xué)習(xí)教育工作專班充分發(fā)揮信息樞紐功能,針對(duì)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域特點(diǎn),采取靈活多樣的方式指導(dǎo)貫穿全過程。對(duì)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有覆蓋到的縣(市、區(qū)),安排專班各組組長聯(lián)系指導(dǎo)。詳細(xì)制定《聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)流程圖》《學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)表》,4名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭指導(dǎo),14名聯(lián)絡(luò)員跟進(jìn)督導(dǎo),橫向與82個(gè)省直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、縱向與8個(gè)市州建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)工作機(jī)制。依托“省級(jí)專班+觀測(cè)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)”機(jī)制,設(shè)置15個(gè)基層觀測(cè)點(diǎn),適時(shí)開展學(xué)習(xí)教育工作專題調(diào)研指導(dǎo)。截至4月中旬,觀測(cè)點(diǎn)反饋問題線索36條,其中31條及時(shí)轉(zhuǎn)交辦理,5條為新增線索。印發(fā)工作提示和工作答復(fù)意見,安排省直各行業(yè)系統(tǒng)主管部門發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)自身優(yōu)勢(shì),對(duì)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)研討、查擺問題、集中整治、開門教育進(jìn)行全程指導(dǎo)把關(guān),實(shí)現(xiàn)各行業(yè)、各系統(tǒng)有效聯(lián)動(dòng)、資源共享、協(xié)同推進(jìn)。

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青海以扎實(shí)調(diào)研推動(dòng)學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入

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  省委組織部精心策劃學(xué)習(xí)教育工作專題調(diào)研,協(xié)調(diào)相關(guān)行業(yè)部門,抽調(diào)安排精干力量,組成8個(gè)調(diào)研工作組,下沉西寧市、海南藏族自治州、海北藏族自治州、黃南藏族自治州,部分省直機(jī)關(guān)、高校、醫(yī)院、企業(yè)等領(lǐng)域?qū)嵉卣{(diào)研,采取座談交流方式,與村(社區(qū))“兩委”班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)一般干部、黨員和群眾,本領(lǐng)域本系統(tǒng)普通職工、服務(wù)對(duì)象等開展座談交流11次,訪談基層黨員群眾600余名,發(fā)放調(diào)查問卷400份,重點(diǎn)了解各領(lǐng)域存在的突出問題及其具體表現(xiàn),初步掌握各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部存在的突出問題,摸清基層群眾的所思所盼,為學(xué)習(xí)教育工作深入推進(jìn)提供基層一線信息。

  省委學(xué)習(xí)教育工作專班充分發(fā)揮信息樞紐功能,針對(duì)不同行業(yè)、不同領(lǐng)域特點(diǎn),采取靈活多樣的方式指導(dǎo)貫穿全過程。對(duì)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有覆蓋到的縣(市、區(qū)),安排專班各組組長聯(lián)系指導(dǎo)。詳細(xì)制定《聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)流程圖》《學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)表》,4名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭指導(dǎo),14名聯(lián)絡(luò)員跟進(jìn)督導(dǎo),橫向與82個(gè)省直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位、縱向與8個(gè)市州建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系指導(dǎo)工作機(jī)制。依托“省級(jí)專班+觀測(cè)點(diǎn)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)”機(jī)制,設(shè)置15個(gè)基層觀測(cè)點(diǎn),適時(shí)開展學(xué)習(xí)教育工作專題調(diào)研指導(dǎo)。截至4月中旬,觀測(cè)點(diǎn)反饋問題線索36條,其中31條及時(shí)轉(zhuǎn)交辦理,5條為新增線索。印發(fā)工作提示和工作答復(fù)意見,安排省直各行業(yè)系統(tǒng)主管部門發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)自身優(yōu)勢(shì),對(duì)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)研討、查擺問題、集中整治、開門教育進(jìn)行全程指導(dǎo)把關(guān),實(shí)現(xiàn)各行業(yè)、各系統(tǒng)有效聯(lián)動(dòng)、資源共享、協(xié)同推進(jìn)。

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