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青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 “丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”秋日陽光斜斜灑進青海彩虹塔心智障礙兒童服務(wù)中心戶外活動場，心智障礙孩子們圍著圓圈奔跑，笑聲伴著歌謠飄向遠方，王靜站在一旁，目光溫柔地追隨著每一個小小的身影——這是她守護這些“慢開花”孩子的第11個年頭。
為“特殊孩子”搭建“彩虹港灣”
“當時家長指著我說‘你才有病’，我剛畢業(yè)，滿心好意卻遭誤解，既委屈又疑惑——是我錯了，還是這些孩子真的需要特殊幫助？”回憶2010年的經(jīng)歷，王靜仍清晰記得那份沖擊。彼時她經(jīng)營著一家早教機構(gòu)，頻繁有心智障礙兒童被送來，而十幾年前的西寧，特殊教育資源薄弱，家長普遍缺乏認知。她輾轉(zhuǎn)聯(lián)系大學教育學老師、特殊教育領(lǐng)域朋友確認孩子情況后，主動向家長提醒，換來的卻是激烈抵觸。這份誤解沒有打退她，反而讓她看清了當?shù)靥厥鈨和男枨笕笨�，毅然關(guān)閉早教機構(gòu)，遠赴北京、成都的特殊教育機構(gòu)，潛心學習康復(fù)訓(xùn)練方法與家長溝通技巧，一學就是三年。
2014年2月，青海彩虹塔心智障礙兒童服務(wù)中心正式成立，最初僅70多平方米的家屬樓場地里，王靜和另一名同事帶著11名特殊兒童，靠著每月六七百元的早教課程費用艱難支撐。“那時候只有特訓(xùn)課和小組課，我倆輪流上課，忙得腳不沾地。”直到省殘聯(lián)康復(fù)部主動找到她，她才知曉“民辦非企業(yè)登記”政策，此后殘聯(lián)提供項目支持，孩子的康復(fù)費用得以減免，機構(gòu)也逐漸步入正軌。
如今的彩虹塔，每個孩子都有一本專屬康復(fù)記錄本，每天的授課內(nèi)容、孩子的完成情況、情緒狀態(tài)，老師們都會詳細記錄，還會通過微信群同步給家長。目前，累計幫助600余名兒童，其中20余名成功進入普通小學就讀。為了讓州縣孩子不用奔波西寧，她還先后在德令哈市、天峻縣設(shè)立工作站，輪換老師進行授課，讓省級康復(fù)資源觸達更多偏遠家庭。
“小齡孩子有康復(fù)訓(xùn)練，可他們長大后怎么辦？總不能一直靠家長養(yǎng)著。”隨著彩虹塔的孩子逐漸長大，王靜又開始思考“康復(fù)后的出路”。2021年，她在城東區(qū)、城西區(qū)設(shè)立殘疾人就業(yè)服務(wù)中心，為18—40周歲的心智障礙人士提供技能培訓(xùn)；2024年8月，“蝸牛之光咖啡體驗館”開業(yè)，成為智力與精神殘疾人的就業(yè)新平臺。在這里，心智障礙人士被王靜稱為“同事”，而非“特殊孩子”。目前已有37名殘疾人通過這些平臺實現(xiàn)就業(yè)，眼下，王靜還在和小島基地洽談合作，計劃讓更多孩子參與客房服務(wù)、會務(wù)服務(wù)，讓他們?nèi)谌肷鐣?/p>
幫助別人的種子從小發(fā)芽
“小時候姥姥姥爺常說，不管別人是不是騙你，你做善事是為了自己；母親帶我上街，看到乞討的人，也總說‘給一點，咱們不缺這口，人家可能正難著’。”王靜說，家人的言傳身教，就像一顆“善意的種子”，從小在她心里扎了根。
這份善意，從未局限于特殊兒童群體。2012年至今，她一對一幫扶互助東山鄉(xiāng)白牙合村的5名貧困學生，從定期給生活費到每周或每半個月接孩子來西寧，帶他們逛公園、去博物館，孩子缺書本、缺衣物，她都直接買來送到手里。如今，這5名孩子中1名已就讀青海大學醫(yī)學院，其余4名也在互助縣重點高中就讀。2025年1月，得知西藏定日縣尼轄鄉(xiāng)雪龍村的30名孩子受災(zāi)難影響，心理狀態(tài)不佳，她又聯(lián)合綠洲救援團隊，帶著團體互動游戲、心理輔導(dǎo)工具趕赴當?shù)�，陪著孩子們做游戲、聊心事，幫他們慢慢走出�?zāi)難陰影，重建生活信心。
這份善意還在不斷傳遞，漸漸凝聚成“合力”。11年來，王靜通過每年50余次公益活動、30余次媒體報道，帶動50萬余人關(guān)注特殊兒童群體，聯(lián)動10余家公益組織、30余家愛心企業(yè)共同助力康復(fù)幫扶；機構(gòu)的老師大多已工作五六年，即便離職，也會時常詢問孩子情況，給孩子郵寄玩具、書本；她的家人也從最初反對，變成了堅實后盾——父親曾因她“放著安穩(wěn)工作不做，偏要折騰”，半年沒和她說話，如今卻常來機構(gòu)做飯、打掃衛(wèi)生，假期還會陪著她值班。
“這是我一生要做的事業(yè)”
“不后悔！其實也是緣分，當年那么多早教機構(gòu)，偏偏只有我的機構(gòu)，來了那么多特殊孩子，好像老天早就幫我選好了路。”談及11年的堅守，王靜語氣堅定，沒有絲毫猶豫。
最難的那段日子，她也動過放棄的念頭，面對遲遲沒有進步的孩子，只覺得滿心無力：可自己要是退了，那些把全部希望寄托在這兒的家庭，又該怎么辦？當一名孩子在家從沒叫過“媽媽”，卻在機構(gòu)里清晰吐出第一聲“媽媽”時，所有的辛苦又都瞬間變成了“值得”。無數(shù)個這樣的瞬間，支撐著她一路走到現(xiàn)在。
“其實不是我在幫助他們，他們也在治愈我。”王靜笑著說，以前的她性子急，做什么事都追求“快”，可跟著這些“慢開花”的孩子相處久了，她慢慢變得平和、有耐心。“所有的孩子都是一朵花，只是他們開放的花期與其他花不同，我們能做的，就是耐心等待，用心澆灌，等他們慢慢綻放。”
憑借突出貢獻，王靜先后榮獲2021年中國好人候選人、第四季度青海好人、“西寧市好人”、第五屆城西區(qū)道德模范、青海省道德模范提名等榮譽。可在她看來，這些榮譽不是“光環(huán)”，而是“責任”——提醒她要把這件事做得更好，幫更多孩子走出困境。
11年堅守，從70平方米的小場地到覆蓋多地的幫扶網(wǎng)絡(luò)，王靜的步履從未停歇；而那些“慢開花”的孩子，也正沿著她鋪就的路，一步步走向更廣闊的世界。
（來源：西寧晚報）