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青海:館校合作,開(kāi)展“月照高原 文物里的中秋”節(jié)日活動(dòng)
來(lái)源:西寧晚報(bào)
作者:師曉瓊
發(fā)布時(shí)間:2025-10-07 09:44:20
編輯:何繼紅
圖片由青海省博物館提供。

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 為深入貫徹落實(shí)博物館教育職能,豐富青少年節(jié)日文化素養(yǎng),促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展,青海省博物館近期創(chuàng)新活動(dòng)形式,突破以往在假期通過(guò)社會(huì)招募開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)的模式,與西寧市南川東路小學(xué)開(kāi)展深度館校合作,舉辦了“月照高原 文物里的中秋”主題社會(huì)教育活動(dòng);顒(dòng)以中秋節(jié)文化為載體,依托青海高原多民族交融的地域特色,通過(guò)館校協(xié)同策劃、資源互通共享的新路徑,以沉浸式、系統(tǒng)化的創(chuàng)新形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文物價(jià)值與節(jié)日文化的認(rèn)知體驗(yàn)。

  據(jù)介紹,本次活動(dòng)中,125名學(xué)生首先參觀了青海歷史文物展廳,系統(tǒng)了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗及其在青海地區(qū)的獨(dú)特表現(xiàn),包括融合漢、藏、回等多民族元素的傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后,在社教活動(dòng)室開(kāi)展了沉浸式手工互動(dòng),內(nèi)容涵蓋玲瓏魚(yú)燈、兔子燈燈藝、中秋主題香牌、手工月餅香皂制作及兔兒爺繪制四大項(xiàng)目;顒(dòng)全程強(qiáng)調(diào)以文物為媒,通過(guò)實(shí)物互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生理解青海高原中秋文化的深厚內(nèi)涵,突出地域性與民族融合特色,例如結(jié)合館藏文物詮釋高原中秋習(xí)俗在歷史中的鮮活印記。

  此次活動(dòng)由青海省博物館志愿者團(tuán)隊(duì)與學(xué)校協(xié)同實(shí)施,通過(guò)創(chuàng)新性的“文物+體驗(yàn)”模式,打破傳統(tǒng)教育單一傳授的模式。志愿者團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)講解與實(shí)踐指導(dǎo),聯(lián)合學(xué)校資源共同開(kāi)展,體現(xiàn)了社教活動(dòng)的開(kāi)放性與協(xié)作性創(chuàng)新。任務(wù)分工明確,青海省博物館志愿者全程參與內(nèi)容傳遞,確;顒(dòng)的教育性與趣味性統(tǒng)一;顒(dòng)不僅強(qiáng)化了青少年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,也為博物館文化教育探索了新路徑,實(shí)現(xiàn)了文化傳承與教育創(chuàng)新的雙贏。

 。▉(lái)源:西寧晚報(bào))

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青海:館校合作,開(kāi)展“月照高原 文物里的中秋”節(jié)日活動(dòng)

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圖片由青海省博物館提供。

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 為深入貫徹落實(shí)博物館教育職能,豐富青少年節(jié)日文化素養(yǎng),促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展,青海省博物館近期創(chuàng)新活動(dòng)形式,突破以往在假期通過(guò)社會(huì)招募開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng)的模式,與西寧市南川東路小學(xué)開(kāi)展深度館校合作,舉辦了“月照高原 文物里的中秋”主題社會(huì)教育活動(dòng);顒(dòng)以中秋節(jié)文化為載體,依托青海高原多民族交融的地域特色,通過(guò)館校協(xié)同策劃、資源互通共享的新路徑,以沉浸式、系統(tǒng)化的創(chuàng)新形式,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文物價(jià)值與節(jié)日文化的認(rèn)知體驗(yàn)。

  據(jù)介紹,本次活動(dòng)中,125名學(xué)生首先參觀了青海歷史文物展廳,系統(tǒng)了解中秋節(jié)的起源、習(xí)俗及其在青海地區(qū)的獨(dú)特表現(xiàn),包括融合漢、藏、回等多民族元素的傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后,在社教活動(dòng)室開(kāi)展了沉浸式手工互動(dòng),內(nèi)容涵蓋玲瓏魚(yú)燈、兔子燈燈藝、中秋主題香牌、手工月餅香皂制作及兔兒爺繪制四大項(xiàng)目。活動(dòng)全程強(qiáng)調(diào)以文物為媒,通過(guò)實(shí)物互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生理解青海高原中秋文化的深厚內(nèi)涵,突出地域性與民族融合特色,例如結(jié)合館藏文物詮釋高原中秋習(xí)俗在歷史中的鮮活印記。

  此次活動(dòng)由青海省博物館志愿者團(tuán)隊(duì)與學(xué)校協(xié)同實(shí)施,通過(guò)創(chuàng)新性的“文物+體驗(yàn)”模式,打破傳統(tǒng)教育單一傳授的模式。志愿者團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)講解與實(shí)踐指導(dǎo),聯(lián)合學(xué)校資源共同開(kāi)展,體現(xiàn)了社教活動(dòng)的開(kāi)放性與協(xié)作性創(chuàng)新。任務(wù)分工明確,青海省博物館志愿者全程參與內(nèi)容傳遞,確;顒(dòng)的教育性與趣味性統(tǒng)一。活動(dòng)不僅強(qiáng)化了青少年對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,也為博物館文化教育探索了新路徑,實(shí)現(xiàn)了文化傳承與教育創(chuàng)新的雙贏。

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