青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 輿論監(jiān)督,是黨媒記者的重要職責;開門教育,是推動深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育走深走實的重要手段。當黨媒的記者以社會監(jiān)督員的身份參與到開門教育當中,如何以自身專長發(fā)揮有別于其他人的作用?青海日報社記者秦睿在一步步地實踐中,找尋著屬于自己的答案。
初見秦睿,瘦小的身軀和略顯孩子氣的說話語氣,讓人很難把她和新聞評論員聯(lián)系在一起。但透過眼鏡看向外界的那雙靈動眼眸,卻又閃爍著獨屬于新聞評論員的批判視角。
其目之所及,都經(jīng)過縝密的邏輯“運算”,化作筆鋒犀利、切中要害的評論文章,闡述獨到見解、傳遞正確立場。
“‘飯’是違紀表象,‘局’是問題關(guān)鍵……”6月10日,工位前的秦睿眼睛始終盯著電腦屏幕,眼鏡片反射出的數(shù)行文字,隨著敲擊鍵盤的聲響,不斷地變換著長短。“評論寫作就是這樣,有時候文思泉涌,有時候會反復推敲。”作為哲學專業(yè)畢業(yè)的學生,強大的思辨能力讓她在寫作時能有清晰的邏輯,但如何將這些樸素且接地氣的文風表達出來,卻需要費一番功夫。
好在,多年的磨礪已經(jīng)讓秦睿在面對一些重大選題時能夠輕松應對。在今年4月被聘為學習教育社會監(jiān)督員后,她很快便著手撰寫了《八項規(guī)定十二載 作風建設不停步》等評論文章,編輯理論專欄,邀請廣大青年干部針對學習教育工作展開研討,共同交流開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的重要意義及實踐要求,展現(xiàn)了青海黨員干部對中央八項規(guī)定及其實施細則精神的深刻理解與堅定擁護,激發(fā)了廣大干部的學習熱情和工作干勁。
在發(fā)揮自身專長的同時,秦睿也在積極履行著一名媒體人應盡的監(jiān)督職責。
前不久,秦睿在外出路過濱河南路時,發(fā)現(xiàn)濱河南路兩側(cè)路邊停放著不少車輛,但車輛停放的區(qū)域并未發(fā)現(xiàn)有停車位的標線與停車標識。“或許是臨時停放?”帶著疑問,第二天秦睿再次前往該路段,發(fā)現(xiàn)仍舊停放著不少車輛。經(jīng)過一段時間的觀察,她發(fā)現(xiàn)該路段并不允許停放車輛。
之后,她又從同事口中得知了另外一處存在違,F(xiàn)象的路段,并了解到另一條交通問題線索。于是她迅速將三個問題匯總并進行了上報。
令她感到意外的是,上報問題僅僅過了不到半天,監(jiān)督員信息平臺便向她作了反饋。“對于反映的問題能夠如此迅速地做出回應,這也充分反映出干部作風的轉(zhuǎn)變,也切實感受到了學習教育帶來的切身變化。”秦睿說。
對于秦睿反映的問題,西寧市公安局交警部門已經(jīng)做出了相應的整改舉措。針對西寧市湟水路高架橋及濱河南路車輛違規(guī)停放問題,西寧市公安局交警部門對湟水路周邊及濱河南路周邊實施常態(tài)化管理,增加巡邏頻次和密度,特別是在早晚高峰違停高發(fā)時段,開展違停專項整治行動,同時,聯(lián)合轄區(qū)城管、社區(qū)等部門對路段開展聯(lián)合勸導治理,在周邊小區(qū)的業(yè)主群進行普法宣傳,勸導居民規(guī)范停車,目前仍在持續(xù)整治中。
針對勝利路人民公園路段交通擁堵問題,西寧市公安局交警部門通過實地調(diào)研,根據(jù)不同時段,優(yōu)化勝利路沿線各路口的信號燈配時,并依據(jù)交通流量在勝利路人民公園前門至后門路段增派巡邏疏導警力,引導車輛有序通行,并對沿線違停車輛及時勸離與處罰。為適應不同時段車流特性和區(qū)域交通需求,由原有每天4類信號燈配時模式調(diào)整為每天10類配時模式,合理分配交通資源。同時,早晚高峰與節(jié)假日期間增派警力,強化現(xiàn)場交通疏導和管控。目前,該問題已經(jīng)完成了整改。
城市交通關(guān)乎百姓出行。自學習教育開展以來,青海省公安廳交管總隊聚焦服務群眾安全、有序、暢通出行和解決群眾急難愁盼問題,全省各級交管部門立足本地實際,強化校園周邊道路管控,在校園周邊道路落實護學崗制度;強化交通秩序整治,緊盯高速公路、國省道路、城市道路、農(nóng)村道路四大戰(zhàn)場,采取路面巡控加定點檢查、網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的方式,從嚴查處酒駕醉駕、無牌無證等嚴重違法行為,停車秩序、道路通行秩序整治取得實效。同時利用交管12123輕微道路交通事故視頻快處模塊,持續(xù)提升交通事故處置效率。
“作為媒體界的社會監(jiān)督員,與其說是‘監(jiān)督’,其實更像是架起群眾心聲與干部作為之間的橋梁。不論是作為媒體人,還是社會監(jiān)督員,我有個深刻感受,學習教育在青海不是‘自彈自唱’,省委以坦誠的姿態(tài)感受群眾的急難愁盼,讓我們捕捉基層最真實冒熱氣的鮮活情況,讓干部作風有了新變化,部門不再‘繞道走’‘打官腔’,而是真切希望我們也能幫著發(fā)現(xiàn)問題,讓群眾煩心事難心事有了更便捷的反映渠道,問題有了解決的方法,我想這就是開門教育在青海帶來的好成效。”秦睿說。
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