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【感黨恩 聽黨話 跟黨走·和諧青海行】讓牧區(qū)孩子插上追夢的羽翼
——“走進新玉樹”系列報道⑥
來源:青海日報
作者:程宦寧 余暉
發(fā)布時間:2025-04-17 07:06:10
編輯:童洋
QQ圖片20250417055939成都中和職業(yè)中學(xué)玉樹州學(xué)生制作藏式面點。

  青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 4月15日傍晚,在玉樹藏族自治州治多縣敬老院內(nèi),志愿者普措正在一邊打掃衛(wèi)生,一邊和老人們聊天。

  初見普措,瘦小的身軀里充滿了能量,性格開朗的他臉上總是掛著笑容。普措說:“我現(xiàn)在在治多縣統(tǒng)戰(zhàn)部上班,只要下班有時間就會做一些志愿者的工作,周末了也會參加一些公益活動,雖然能力有限,但還是希望通過自己的行動,幫助更多有困難的人,為他們帶去愛和希望。”

  普措為何如此熱愛公益活動?

  他拿出手機打開了一張照片,里面是一個駝背非常嚴重的小男孩,普措說:“這個就是我,從小我就患有僵直性脊椎炎,背上就像是背了一座‘小山’,不僅活動不方便,我的身高也比同齡人看起來要低上很多。”

  因為這個病普措沒少吃苦,他的母親康吉說:“孩子在四歲左右時身體出現(xiàn)脊椎側(cè)彎,而且隨著年齡的增長病情越來越重,每天生活在自卑和痛苦中。我們也帶著他去過很多醫(yī)院,但是結(jié)果都不盡如人意。再后來,普措走50米的距離要休息好幾次,我們做父母的心里別提有多難受了。”

  因為這個病,普措的性格開始內(nèi)向起來,平時最喜歡干的事情就是看書學(xué)習(xí)。普措說:“讀書可以改變命運,我要走出大山,我要改變命運。”

  幸運的普措趕上了好時候,2015年,玉樹州初中畢業(yè)生出現(xiàn)井噴式增長,州內(nèi)基礎(chǔ)教育資源供給不足。一向重視教育的玉樹州,為了讓所有的初中畢業(yè)生有書讀有學(xué)上,開啟了異地辦學(xué)計劃,堅持每年向異地輸送1000名高一新生,接受外界優(yōu)質(zhì)教育資源。

  玉樹州教育局副局長孫美紅說:“異地辦學(xué)不僅能夠有效彌補玉樹高中教育資源短缺的現(xiàn)狀,切實提高玉樹高中階段教育教學(xué)質(zhì)量,還可以縮小教育區(qū)域差距,促進內(nèi)地與玉樹地區(qū)的教育交流合作。在我看來異地辦學(xué)就是牧區(qū)孩子夢想的‘翅膀’,讓他們飛得更高看得更遠。”

QQ圖片20250417055945畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的普措。玉樹州教育局供圖

  2015年9月,普措順利來到了四川省什邡市七一中學(xué)開啟了新的求學(xué)之路。正是這次機會,徹底改變了普措的命運。

  來到新校園沒多久,普措就成了全校的“名人”,普措沒有太多的自卑,反而更加堅守自己的初心,認真學(xué)習(xí)。

  而時任什邡市七一中學(xué)的校長賴緒云了解了普措的情況后,內(nèi)心久久不能平靜,下定決心,一定要想辦法幫助這個來自牧區(qū)的孩子。

  很快賴緒云就有了行動,最終通過社會慈善機構(gòu)的幫助,普措前往成都市第三人民醫(yī)院,找到國內(nèi)首屈一指的脊柱畸形矯正專家梁益建醫(yī)師為其診治。

  面對高額的手術(shù)費,賴緒云又發(fā)動全校捐款為普措籌措手術(shù)費。

  萬事俱備,高二那年起,普措開始接受手術(shù)和矯正治療。在長達一年多的時間里,梁醫(yī)生把普措的病情放在心上,精心設(shè)計治療方案,用心實施治療步驟。從物理拉伸到三次手術(shù)矯正,普措的病情一天比一天好。

  最終,普措成功戰(zhàn)勝了病魔,身高從1.47米增高到了1.74米,變成了一名高大英俊的陽光大男孩。

  2018年,普措重新回到學(xué)校,和同學(xué)們一起上課,為高考做準備。普措的班主任梅桂花老師說:“剛來的時候這個小男孩臉色是青的,他的背高聳著,脊椎側(cè)彎對內(nèi)臟也有壓迫,當時軍訓(xùn)普措就站在一邊看著。現(xiàn)在看他臉上寫滿了自信,看來不只是治好了他身體上的病,更是重塑了他的生命。”

  普措說:“走進校園特別溫暖,感謝校長和老師,還有曾經(jīng)幫助過我的人。過去好好學(xué)習(xí)是為了走出大山,現(xiàn)在我的想法變了,因為異地辦學(xué)的好政策,讓我走出去享受到了好的教育資源,還治好了我的病,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),等學(xué)業(yè)有成回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),幫助更多的人,把在這得到的愛繼續(xù)傳遞下去。”

  如今,普措帶著這份感恩的心,回到了家鄉(xiāng),用自己的行動踐行著當初的承諾。

  “教育先行”,在玉樹不僅是一句口號,也是玉樹異地辦班的鄭重承諾。近年來,通過異地辦學(xué)進一步鑄牢中華民族共同體意識,增強了玉樹人民感恩、銘恩之心,促進了交流交往交融和民族團結(jié),取得了良好社會效益,異地辦學(xué)也成為了玉樹教育發(fā)展的一個窗口和品牌。

  孫美紅說:“目前,全州共在北京、四川、江蘇、遼寧等4個省市和西寧、海東等省內(nèi)地區(qū)中的9所學(xué)校舉辦玉樹高中班,以西藏政策中職班為載體在北京、重慶、江蘇、江西、四川等18個省市舉辦玉樹內(nèi)職班,在省內(nèi)學(xué)校舉辦玉樹異地辦學(xué)初中班。截至目前,全州共有6741名學(xué)生在異地就讀。”

  教育是一場溫暖的奔赴,玉樹異地辦學(xué)已成為玉樹州教育的“領(lǐng)頭羊”,2024年,7所異地高中承辦學(xué)校1687人參加高考,本科上線752人,本科(預(yù)科)上線率達44.98%。同時,各承辦學(xué)校將學(xué)習(xí)場地從課堂延伸到社會實踐。全州異地高中生通過參觀博物館,名勝古跡、航天科普教育基地等42處實踐課堂活動點不僅開闊了視野,還受到中華文化的熏染,激發(fā)學(xué)生探索未知世界的興趣、主動學(xué)習(xí)的動機,促進書本知識和生活經(jīng)驗的融合,實現(xiàn)了一次完美蛻變。

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  他拿出手機打開了一張照片,里面是一個駝背非常嚴重的小男孩,普措說:“這個就是我,從小我就患有僵直性脊椎炎,背上就像是背了一座‘小山’,不僅活動不方便,我的身高也比同齡人看起來要低上很多。”

  因為這個病普措沒少吃苦,他的母親康吉說:“孩子在四歲左右時身體出現(xiàn)脊椎側(cè)彎,而且隨著年齡的增長病情越來越重,每天生活在自卑和痛苦中。我們也帶著他去過很多醫(yī)院,但是結(jié)果都不盡如人意。再后來,普措走50米的距離要休息好幾次,我們做父母的心里別提有多難受了。”

  因為這個病,普措的性格開始內(nèi)向起來,平時最喜歡干的事情就是看書學(xué)習(xí)。普措說:“讀書可以改變命運,我要走出大山,我要改變命運。”

  幸運的普措趕上了好時候,2015年,玉樹州初中畢業(yè)生出現(xiàn)井噴式增長,州內(nèi)基礎(chǔ)教育資源供給不足。一向重視教育的玉樹州,為了讓所有的初中畢業(yè)生有書讀有學(xué)上,開啟了異地辦學(xué)計劃,堅持每年向異地輸送1000名高一新生,接受外界優(yōu)質(zhì)教育資源。

  玉樹州教育局副局長孫美紅說:“異地辦學(xué)不僅能夠有效彌補玉樹高中教育資源短缺的現(xiàn)狀,切實提高玉樹高中階段教育教學(xué)質(zhì)量,還可以縮小教育區(qū)域差距,促進內(nèi)地與玉樹地區(qū)的教育交流合作。在我看來異地辦學(xué)就是牧區(qū)孩子夢想的‘翅膀’,讓他們飛得更高看得更遠。”

QQ圖片20250417055945畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)的普措。玉樹州教育局供圖

  2015年9月,普措順利來到了四川省什邡市七一中學(xué)開啟了新的求學(xué)之路。正是這次機會,徹底改變了普措的命運。

  來到新校園沒多久,普措就成了全校的“名人”,普措沒有太多的自卑,反而更加堅守自己的初心,認真學(xué)習(xí)。

  而時任什邡市七一中學(xué)的校長賴緒云了解了普措的情況后,內(nèi)心久久不能平靜,下定決心,一定要想辦法幫助這個來自牧區(qū)的孩子。

  很快賴緒云就有了行動,最終通過社會慈善機構(gòu)的幫助,普措前往成都市第三人民醫(yī)院,找到國內(nèi)首屈一指的脊柱畸形矯正專家梁益建醫(yī)師為其診治。

  面對高額的手術(shù)費,賴緒云又發(fā)動全校捐款為普措籌措手術(shù)費。

  萬事俱備,高二那年起,普措開始接受手術(shù)和矯正治療。在長達一年多的時間里,梁醫(yī)生把普措的病情放在心上,精心設(shè)計治療方案,用心實施治療步驟。從物理拉伸到三次手術(shù)矯正,普措的病情一天比一天好。

  最終,普措成功戰(zhàn)勝了病魔,身高從1.47米增高到了1.74米,變成了一名高大英俊的陽光大男孩。

  2018年,普措重新回到學(xué)校,和同學(xué)們一起上課,為高考做準備。普措的班主任梅桂花老師說:“剛來的時候這個小男孩臉色是青的,他的背高聳著,脊椎側(cè)彎對內(nèi)臟也有壓迫,當時軍訓(xùn)普措就站在一邊看著,F(xiàn)在看他臉上寫滿了自信,看來不只是治好了他身體上的病,更是重塑了他的生命。”

  普措說:“走進校園特別溫暖,感謝校長和老師,還有曾經(jīng)幫助過我的人。過去好好學(xué)習(xí)是為了走出大山,現(xiàn)在我的想法變了,因為異地辦學(xué)的好政策,讓我走出去享受到了好的教育資源,還治好了我的病,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),等學(xué)業(yè)有成回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),幫助更多的人,把在這得到的愛繼續(xù)傳遞下去。”

  如今,普措帶著這份感恩的心,回到了家鄉(xiāng),用自己的行動踐行著當初的承諾。

  “教育先行”,在玉樹不僅是一句口號,也是玉樹異地辦班的鄭重承諾。近年來,通過異地辦學(xué)進一步鑄牢中華民族共同體意識,增強了玉樹人民感恩、銘恩之心,促進了交流交往交融和民族團結(jié),取得了良好社會效益,異地辦學(xué)也成為了玉樹教育發(fā)展的一個窗口和品牌。

  孫美紅說:“目前,全州共在北京、四川、江蘇、遼寧等4個省市和西寧、海東等省內(nèi)地區(qū)中的9所學(xué)校舉辦玉樹高中班,以西藏政策中職班為載體在北京、重慶、江蘇、江西、四川等18個省市舉辦玉樹內(nèi)職班,在省內(nèi)學(xué)校舉辦玉樹異地辦學(xué)初中班。截至目前,全州共有6741名學(xué)生在異地就讀。”

  教育是一場溫暖的奔赴,玉樹異地辦學(xué)已成為玉樹州教育的“領(lǐng)頭羊”,2024年,7所異地高中承辦學(xué)校1687人參加高考,本科上線752人,本科(預(yù)科)上線率達44.98%。同時,各承辦學(xué)校將學(xué)習(xí)場地從課堂延伸到社會實踐。全州異地高中生通過參觀博物館,名勝古跡、航天科普教育基地等42處實踐課堂活動點不僅開闊了視野,還受到中華文化的熏染,激發(fā)學(xué)生探索未知世界的興趣、主動學(xué)習(xí)的動機,促進書本知識和生活經(jīng)驗的融合,實現(xiàn)了一次完美蛻變。

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