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青海新聞網(wǎng)·大美青�？蛻�(hù)端訊 4月3日，省民政廳會(huì)同省殘聯(lián)印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)困境孤獨(dú)癥兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的通知》，圍繞精準(zhǔn)保障、兜底監(jiān)護(hù)、促進(jìn)融入等方面，進(jìn)一步健全完善關(guān)愛(ài)服務(wù)措施，為困境孤獨(dú)癥兒童及家庭托舉希望。
精準(zhǔn)保障方面，兩部門(mén)將主動(dòng)幫助符合條件的孤獨(dú)癥兒童及其家庭申請(qǐng)各類(lèi)社會(huì)保障政策，將0-17周歲困境孤獨(dú)癥兒童盡可能全部納入殘疾兒童康復(fù)救助保障范圍，提供基本康復(fù)服務(wù)。兜底監(jiān)護(hù)方面，在做好符合情形困境孤獨(dú)癥兒童監(jiān)護(hù)兜底工作的同時(shí)，進(jìn)一步完善兒童福利機(jī)構(gòu)服務(wù)功能，大力推行“開(kāi)門(mén)辦院”，面向社會(huì)困境孤獨(dú)癥兒童及其家庭提供日間照料、早期干預(yù)、康復(fù)訓(xùn)練等服務(wù)。促進(jìn)融入方面，開(kāi)展困境孤獨(dú)癥兒童社區(qū)融合、教育融合、就業(yè)融合等專(zhuān)業(yè)服務(wù)，大力營(yíng)造全社會(huì)共同理解、關(guān)心、幫助困境孤獨(dú)癥兒童家庭的良好氛圍。進(jìn)一步做好困境孤獨(dú)癥兒童特殊教育融合工作，確保具有接受教育能力的孤獨(dú)癥兒童通過(guò)隨班就讀、送教上門(mén)等方式接受教育。
省民政廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，會(huì)積極爭(zhēng)取各類(lèi)資金支持，多方鏈接社會(huì)資源，指導(dǎo)各地大力培育孵化孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)類(lèi)社會(huì)組織，積極引導(dǎo)社會(huì)各界、慈善組織、愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士等社會(huì)力量為困境孤獨(dú)癥兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心、提供幫助，滿(mǎn)足困境孤獨(dú)癥兒童多層次康復(fù)服務(wù)需求，為困境孤獨(dú)癥兒童群體營(yíng)造包容、理解、關(guān)愛(ài)、支持的社會(huì)環(huán)境。